Η τεχνητή νοημοσύνη δεν αποτελεί πλέον αποκλειστικό πεδίο των εργαστηρίων και των μεγάλων τεχνολογικών εταιρειών. Έχει πλέον εισέλθει στην ακαδημαϊκή, επαγγελματική και πολιτική ατζέντα στην Ισπανία. Τους επόμενους μήνες, πολλά ιδρύματα έχουν προγραμματίσει δραστηριότητες που ασχολούνται με θέματα που κυμαίνονται από την προκατάληψη των μέσων ενημέρωσης έως την αυτοματοποίηση των τουριστικών εργασιών και τη διδασκαλία γλωσσών με παραγωγικά εργαλεία. Το κοινό νήμα είναι η ανάγκη ανάπτυξης δεξιοτήτων κριτικής σκέψης , όχι μόνο η εκμάθηση χρήσης λογισμικού.
Ταυτόχρονα, η συζήτηση σχετικά με τον τρόπο ρύθμισης και παρακολούθησης αυτών των συστημάτων συνεχίζει να εντείνεται. Η Ευρωπαϊκή Ένωση προχωρά με την εφαρμογή του κανονισμού για την τεχνητή νοημοσύνη, ενώ η ισπανική κυβέρνηση παρουσίασε το Σχέδιο IA360, μια στρατηγική που συνδυάζει την ασφάλεια, την πληροφορική και την κυριαρχία των δεδομένων. Η εκπαίδευση αναδεικνύεται έτσι ως βασικό στοιχείο για την αποτροπή της αναπαραγωγής ιστορικών προκαταλήψεων σε μηχανές.
Πλούσιο πρόγραμμα σεμιναρίων και συνεδρίων
Η Ισπανική Συνομοσπονδία Ατόμων με Σωματικές και Οργανικές Αναπηρίες (COCEMFE) και η Σχολή Επιστημών Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Complutense της Μαδρίτης διοργανώνουν το συνέδριο με τίτλο «Δημοσιογραφία, Αναπηρία και Τεχνητή Νοημοσύνη: Η Αφήγηση που Κληρονομείται από τη Μηχανή». Θα πραγματοποιηθεί στις 30 Σεπτεμβρίου 2026, από τις 9:00 π.μ. έως τη 13:00 μ.μ., στην Αίθουσα Συνεδρίων Luis García Berlanga, τόσο με φυσική παρουσία όσο και με διαδικτυακή παρουσία. Η εκδήλωση θα αναλύσει πώς τα στερεότυπα και η υποεκπροσώπηση των μέσων ενημέρωσης μπορούν να καταλήξουν σε δεδομένα εκπαίδευσης και να ενισχυθούν από αλγόριθμους.
Η δημοσιογράφος, παρουσιάστρια και καθηγήτρια Laila Jiménez θα παρουσιάσει ένα πρόγραμμα χωρισμένο σε τρία μέρη. Το πρώτο, με θέμα τις αφηγήσεις των μέσων ενημέρωσης, θα παρουσιάσει ο José Antonio Solves από το Πανεπιστήμιο CEU Cardenal Herrera. Το δεύτερο, με επίκεντρο την τεχνολογία, θα παρουσιαστεί από τον Adrián Moreno, ειδικό στην κυβερνοευφυΐα και την ψηφιακή επικοινωνία. Το τρίτο θα είναι μια συζήτηση στρογγυλής τραπέζης με εξειδικευμένους δημοσιογράφους όπως οι David Martínez Menayo (Servimedia), Merche Borja (20 Minutos), Guillermo Infantes (Newtral.es), Belén Remacha (El País) και Manuel Martínez (RNE).
Η εκδήλωση απευθύνεται σε φοιτητές δημοσιογραφίας, εργαζόμενους δημοσιογράφους και άτομα με δημόσια επιρροή. Τα θέματα θα περιλαμβάνουν ρεπορτάζ για άτομα με αναπηρίες, επιλογές γλώσσας, συντακτικά κριτήρια, την πίεση των αλγορίθμων και συγκεκριμένα μέτρα για τα ειδησεογραφικά γραφεία. Οι εγγραφές είναι ανοιχτές και η εκδήλωση χρηματοδοτείται από το Υπουργείο Κοινωνικών Δικαιωμάτων, Καταναλωτών και το κονδύλι 0,7% της Ατζέντας 2030.
Μαθήματα για την ενσωμάτωση της Τεχνητής Νοημοσύνης στον τουρισμό και στις σχολικές αίθουσες
Στην Κοινότητα της Βαλένθια, το Invat.tur διοργανώνει την τρίτη έκδοση του μαθήματος «Τεχνητή Νοημοσύνη Εφαρμοσμένη στη Διοίκηση Τουρισμού» αυτόν τον Νοέμβριο. Η εκπαίδευση είναι δια ζώσης και λαμβάνει χώρα στο Καστεγιόν, το Αλικάντε, το Μπενιντόρμ και τη Βαλένθια. Υπάρχουν δύο επίπεδα: βασικό στο Καστεγιόν (2-4 Νοεμβρίου) και το Αλικάντε (16-18 Νοεμβρίου) και προχωρημένο στο Μπενιντόρμ (23-25 Νοεμβρίου) και τη Βαλένθια (30 Νοεμβρίου - 1 Δεκεμβρίου). Τα μαθήματα διαρκούν από τις 9:30 π.μ. έως τις 12:30 μ.μ., συνολικά εννέα ώρες σε κάθε τοποθεσία.
Στόχος είναι οι επαγγελματίες και οι διαχειριστές προορισμών να μάθουν πώς να αυτοματοποιούν εργασίες και να δημιουργούν αυτόνομοι πράκτορες τεχνητής νοημοσύνης ικανούς να αναζητούν πληροφορίες και να απαντούν σε ερωτήματα. Για να διασφαλιστούν αξιόπιστα αποτελέσματα, τονίζεται η σημασία του καθορισμού ορίων και ελέγχων. Οι θέσεις είναι περιορισμένες και η διαχείριση της εγγραφής γίνεται μέσω των εντύπων που παρέχονται από κάθε τοποθεσία. Ερωτήσεις μπορούν να απευθύνονται στο invattur@turismecv.es.
Το Πανεπιστήμιο της Βαλένθια συμμετέχει επίσης με ένα υβριδικό σεμινάριο με επικεφαλής τη Lilit Kharatian από το Πανεπιστήμιο της Χαϊδελβέργης. Με τίτλο «GenAI στη Γλωσσική Εκπαίδευση: Από την Υποκίνηση στην Παιδαγωγική Πρακτική», θα πραγματοποιηθεί στις 8 Οκτωβρίου 2026, στις 15:00 μ.μ. στην Αίθουσα Συνελεύσεων της Σχολής Φιλολογίας, Μετάφρασης και Επικοινωνίας. Η συνεδρία συνδέει τις τεχνικές υποκίνησης με την πρακτική εφαρμογή τους στην τάξη.
Το σεμινάριο αποτελεί μέρος του Έργου Εκπαιδευτικής Καινοτομίας 4420568 και του έργου AI-LANG CIGE2026/38, με συντονιστές τις Anabel Martínez Hernández, Begoña Clavel Arroitia και Lucía Bellés-Calvera. Θα καλύψει τον σχεδιασμό δραστηριοτήτων, τη δημιουργία και την προσαρμογή υλικού, την υποστήριξη γραφής και την ανατροφοδότηση. Το σεμινάριο θα διερευνήσει επίσης τον ρόλο των εκπαιδευτικών και την ψηφιακή ικανότητα σε περιβάλλοντα με τη μεσολάβηση της Τεχνητής Νοημοσύνης. Η παρακολούθηση μπορεί να γίνει αυτοπροσώπως ή μέσω Zoom, με προηγούμενη εγγραφή.
Συγκεκριμένες ποιότητες για μια αγορά που συνεχίζει να αναπτύσσεται
Στη Χώρα των Βάσκων και τη Ναβάρα, οι πανεπιστημιακές προσφορές έχουν επεκταθεί ώστε να περιλαμβάνουν συγκεκριμένα πτυχία στην Τεχνητή Νοημοσύνη και την Επιστήμη Δεδομένων. Το Πανεπιστήμιο της Χώρας των Βάσκων (UPV/EHU) ήταν πρωτοπόρο σε εθνικό επίπεδο με το πτυχίο Bachelor στην Τεχνητή Νοημοσύνη, το οποίο διδάσκεται στη Σχολή Επιστήμης Υπολογιστών στην πανεπιστημιούπολη Gipuzkoa στο Σαν Σεμπαστιάν. Το πρόγραμμα σπουδών περιλαμβάνει 240 πιστωτικές μονάδες ECTS και έχει περιορισμένο αριθμό διαθέσιμων θέσεων.
Η εκπαίδευσή τους επικεντρώνεται στη μηχανική μάθηση, την υπολογιστική όραση, την επεξεργασία φυσικής γλώσσας, την έξυπνη ρομποτική και την αλγοριθμική βελτιστοποίηση. Στο Μπιλμπάο, το Πανεπιστήμιο του Ντέουστο προσφέρει πτυχίο Bachelor στην Επιστήμη Δεδομένων και την Τεχνητή Νοημοσύνη, το οποίο συνδυάζει τη μηχανική λογισμικού, την προγνωστική ανάλυση και την ανάπτυξη μοντέλων. Ενσωματώνει διδασκαλία στα αγγλικά και προσφέρει τρίγλωσσες κατευθύνσεις.
Στην Παμπλόνα, το Δημόσιο Πανεπιστήμιο της Ναβάρας προσφέρει πτυχίο Bachelor στην Επιστήμη Δεδομένων, με ισχυρή έμφαση στα μαθηματικά και τη στατιστική. Το πρόγραμμα σπουδών του περιλαμβάνει πιθανοτική μοντελοποίηση, μηχανική μάθηση και ανάλυση μεγάλων δεδομένων, με εφαρμογές στη βιοτεχνολογία, τη βιομηχανία και τα αγροδιατροφικά. Αυτή η προσφορά συμπληρώνεται από εξειδικευμένα προγράμματα από το Πανεπιστήμιο Mondragon και τις δραστηριότητες του Ινστιτούτου Επιστήμης Δεδομένων και Τεχνητής Νοημοσύνης (DATAI) στο Πανεπιστήμιο της Ναβάρας.
Ένα συνηθισμένο ερώτημα είναι πώς διαφέρει ένα πτυχίο στην Τεχνητή Νοημοσύνη από ένα πτυχίο Μηχανικής Υπολογιστών. Κατά τη διάρκεια των πρώτων ετών, μοιράζονται τον προγραμματισμό και την πληροφορική, αλλά οι εξειδικευμένες κατευθύνσεις προσθέτουν περισσότερα μαθηματικά και στατιστική. Η γραμμική άλγεβρα, ο λογισμός, οι πιθανότητες και η στατιστική είναι θεμελιώδεις για τα νευρωνικά δίκτυα, τη βαθιά μάθηση και τη βελτιστοποίηση. Ενώ η Μηχανική Υπολογιστών καλύπτει λειτουργικά συστήματα, δίκτυα, λογισμικό και υλικό, τα πτυχία Τεχνητής Νοημοσύνης και Μηχανικής Δεδομένων επικεντρώνονται σε μοντέλα εκπαίδευσης, επεξεργασία φυσικής γλώσσας και ανάλυση δεδομένων.
Ηθική, προκαταλήψεις και ευρωπαϊκοί κανόνες
Τα νέα προγράμματα ενσωματώνουν περιεχόμενο ηθικής και διακυβέρνησης. Εξετάζουν την εξηγησιμότητα των μοντέλων, τον εντοπισμό και τον μετριασμό των προκαταλήψεων, καθώς και τον Ευρωπαϊκό Κανονισμό για την Τεχνητή Νοημοσύνη, γνωστό ως Νόμο περί Τεχνητής Νοημοσύνης. Το συνέδριο COCEMFE και UCM επικεντρώνεται στο ίδιο πρόβλημα : τα στερεότυπα που επιμένουν στα μέσα ενημέρωσης εδώ και δεκαετίες μπορούν να μεταδοθούν σε αλγόριθμους εάν τα δεδομένα και οι προσεγγίσεις δεν διορθωθούν.
Στο πολιτικό μέτωπο, το Σχέδιο IA360 που παρουσίασε η ισπανική κυβέρνηση στη Λα Μονκλόα (επίσημη κατοικία του Πρωθυπουργού) υποστηρίζει μια ασπίδα κυβερνοασφάλειας και την εποπτεία των πιο επιθετικών μοντέλων συνόρων. Η κυβέρνηση ισχυρίζεται ότι η αυτορρύθμιση είναι αναποτελεσματική και επικρίνει τα εμπόδια εισόδου που επιδιώκουν να εδραιώσουν τα μονοπώλια. Ωστόσο, το σχέδιο εγείρει επίσης ανησυχίες επειδή υιοθετεί κατηγορίες που προέρχονται από τον ίδιο τον κλάδο και επειδή ο Ευρωπαϊκός Κανονισμός αναθέτει την εποπτεία των μοντέλων γενικής χρήσης στο Ευρωπαϊκό Γραφείο Τεχνητής Νοημοσύνης και όχι στις εθνικές αρχές.
Το ευρωπαϊκό κανονιστικό τοπίο προχωρά με καθυστερήσεις. Οι εκτελεστικές εξουσίες για τα μοντέλα γενικής χρήσης τέθηκαν σε ισχύ στις 2 Αυγούστου 2026, αλλά η Συμφωνία Ψηφιακού Omnibus, η οποία εγκρίθηκε από το Κοινοβούλιο στις 16 Ιουνίου 2026 και οριστικοποιήθηκε από το Συμβούλιο στις 29 Ιουνίου, ανέβαλε τις υποχρεώσεις για τα συστήματα υψηλού κινδύνου. Το Παράρτημα III αναβάλλεται έως τις 2 Δεκεμβρίου 2027 και η ενσωμάτωση της Τεχνητής Νοημοσύνης σε ρυθμιζόμενα προϊόντα έως τις 2 Αυγούστου 2028. Η Ισπανία είναι μέλος αυτού του Συμβουλίου.
Επίσης, στο τραπέζι βρίσκεται η μεταρρύθμιση του Γενικού Κανονισμού για την Προστασία Δεδομένων (GDPR). Ένα προσχέδιο που διέρρευσε από την Noyb περιλαμβάνει το Άρθρο 88α, το οποίο θα δικαιολογούσε την επεξεργασία δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα κατά την ανάπτυξη ή λειτουργία συστημάτων Τεχνητής Νοημοσύνης με το πρόσχημα του έννομου συμφέροντος. Αυτό θα μπορούσε να επιτρέψει τη χρήση δεδομένων που συλλέγονται εδώ και χρόνια χωρίς να απαιτείται συγκατάθεση , κάτι που έρχεται σε αντίθεση με τις προειδοποιήσεις σχετικά με την προκατάληψη και τα δικαιώματα.
Από την τάξη στη βιομηχανία: εφαρμογές στον πραγματικό κόσμο
Η εκπαίδευση δεν τελειώνει στο πανεπιστήμιο. Στη Χώρα των Βάσκων και τη Ναβάρρα, αυτές οι σπουδές συνδέονται με έναν παραγωγικό τομέα που ήδη εφαρμόζει την Τεχνητή Νοημοσύνη στην προηγμένη μεταποίηση και στη Βιομηχανία 4.0. Υπάρχουν έργα στην προγνωστική συντήρηση, τον ποιοτικό έλεγχο με χρήση μηχανικής όρασης και τη βελτιστοποίηση της εφοδιαστικής αλυσίδας, με παρουσία στις βιομηχανίες αυτοκινήτων και εργαλειομηχανών. Οι φοιτητές μπορούν να ασχοληθούν με προβλήματα του πραγματικού κόσμου μέσω πρακτικής άσκησης στο πλαίσιο του προγράμματος σπουδών και τελικών πτυχιακών εργασιών.
Η υγεία και η βιοϊατρική αποτελούν έναν άλλο τομέα εφαρμογής. Η ανάλυση ιατρικών εικόνων, η βιοπληροφορική και ο έλεγχος φαρμάκων αναπτύσσονται σε κέντρα όπως τα Navarrabiomed, CIMA και CIC bioGUNE. Αυτό το οικοσύστημα εμπλουτίζεται περαιτέρω από πρωτοβουλίες όπως το Κέντρο Τεχνητής Νοημοσύνης των Βάσκων (BAIC), το δίκτυο BRTA (με τις Tecnalia, Vicomtech και Tekniker) και ο Κόμβος Ψηφιακής Καινοτομίας της Navarra (με τις IRIS και ADITECH). Η περαιτέρω εξειδίκευση, μέσω βιομηχανικών μεταπτυχιακών και διδακτορικών προγραμμάτων, αποκτά σημασία σε έναν ταχέως εξελισσόμενο τομέα.
Στον τουρισμό, το μάθημα Invat.tur στοχεύει στη βελτίωση της καθημερινής λειτουργίας των επιχειρήσεων και των προορισμών. Στη γλωσσική εκπαίδευση, το σεμινάριο του Πανεπιστημίου της Βαλένθια ασχολείται με τον τρόπο χρήσης της γενετικής τεχνητής νοημοσύνης για τον σχεδιασμό και την προσαρμογή υλικού και την παροχή ανατροφοδότησης χωρίς να διακυβεύονται οι παιδαγωγικές αρχές. Η μουσική περιλαμβάνεται επίσης στη συζήτηση : ο ερευνητής του UPF, Xavier Serra, θα εξηγήσει πώς η τεχνητή νοημοσύνη παράγει τραγούδια, μιμείται φωνές, δημιουργεί συνοδευτικά και αναλύει συλλογές, καθώς και τις προκλήσεις που σχετίζονται με τη δημιουργικότητα, τα δικαιώματα και τη διάκριση μεταξύ ανθρώπινων και τεχνητών έργων. Μετά την ομιλία θα ακολουθήσει δεξίωση κοκτέιλ και η εγγραφή γίνεται μέσω φόρμας.
Τι να προσέξετε πριν από την εγγραφή
Όταν επιλέγετε ένα πτυχίο, αξίζει να λάβετε υπόψη κάτι περισσότερο από τον τίτλο. Η αγάπη για τα μαθηματικά είναι σημαντική, όπως και η άνεση με τον προγραμματισμό και την επίλυση προβλημάτων. Το μέγεθος των τάξεων, η πρόσβαση σε εργαστήρια και η ευκαιρία συμμετοχής σε projects έχουν επίσης σημασία. Τα πτυχία με περιορισμένο αριθμό εγγραφών συχνά προσφέρουν στενότερη υποστήριξη στους φοιτητές.
Η μάθηση δεν τελειώνει απαραίτητα με την αποφοίτηση. Ο γρήγορος ρυθμός του κλάδου σημαίνει ότι η περαιτέρω εξειδίκευση είναι ολοένα και πιο σημαντική, με μεταπτυχιακά, βιομηχανικά διδακτορικά προγράμματα και συνεργασίες με εταιρείες και τεχνολογικά κέντρα. Πριν αποφασίσετε, αξίζει να εξετάσετε το πρόγραμμα σπουδών, το προφίλ του φοιτητή που επιδιώκει κάθε πρόγραμμα και τις διαθέσιμες επαγγελματικές πορείες.
Το ισπανικό τοπίο της Τεχνητής Νοημοσύνης συνδυάζει συνέδρια για τη δημοσιογραφία και την αναπηρία, σεμινάρια για καθηγητές ξένων γλωσσών, μαθήματα διαχείρισης τουρισμού, πανεπιστημιακά πτυχία στη Χώρα των Βάσκων και τη Ναβάρα, και ένα δημόσιο σχέδιο που στοχεύει στη ρύθμιση της ασφάλειας και της πληροφορικής. Το κοινό νήμα μεταξύ όλων αυτών των πρωτοβουλιών είναι σαφές: η τεχνολογία προχωρά ταχύτερα από τα πρότυπα που πληρούνται , επομένως η εκπαίδευση, η διαφάνεια και η ρύθμιση έχουν γίνει το πεδίο της μάχης. Μένει να δούμε πώς αυτή η προσπάθεια θα μεταφραστεί σε διορθωμένες προκαταλήψεις, καλύτερα προετοιμασμένες τάξεις και δημόσιες αποφάσεις που δεν εξαρτώνται αποκλειστικά από τους μεγάλους κατασκευαστές.
